结合现状谈谈如何提升教师职业的幸福感？《加大力度保持和提升教师的职业幸福感》（教代会提案）

案由：近几年来，我校教学质量得到了迅速提高，全体教职员工为了学校的发展，辛勤地耕耘，忘我地工作，在各自的岗位上付出了巨大的心血。

但是，我们在探讨如何进一步推进学校的可持续发展时，发现相当一部分老师，明确表现出了对职业的倦怠，老师们正在远离幸福。许多老师教学情绪低落，工作投入和参与少。

这不仅直接影响了老师们自身的生活质量和工作激情，还在一定程度上加重了学生的厌学，从而危 害整个学校工作的良性发展。

教师的职业幸福感是我们教学工作中不可或缺的动力之源，与金钱无关，与待遇无关。一旦拥有，老师们的工作主动性会远远胜于制度的约束，我们团队的凝聚力和向心力也会大大增强。

所以，加大力度保持和提升老师们的职业幸福感已经是当务之急。

建议： 1、密切关注老师们日常生活中的悲欢离合。 特别是在老师们遭遇痛苦与打击之时，要感同身受，悲伤着他们的悲伤。

2、在每位教职工生日当天由工会寄一封贺信（卡），送一份生日蛋糕劵， 带去党组织的温暖和慰藉。

3、积极帮助老师们解决生活中的一些具体的小困难，让他们铭记于心。

4、建立更合理的考核机制，多注重老师们努力的过程，不必太在意结果。

5、定期举行教师演讲比赛，分享优秀的教学案例，提升老师们的职业幸福感。

6、常期坚持开展排球、篮球等体育运动，让老师们充分享受运动的快乐，感受校园生活的美好。

提案人：我

2011年9月20号