书有故事书漫画书还有什么书？除了故事类书籍,孩子们的书架里还应该有什么书？

从小买绘本，买着买着慢慢明确了方向，开始关注画面细节、关注文字量，更关注大奖得主、关注出版社；但买着买着不知不觉又局限了，直到有一天，一个访谈节目里，嘉宾说“孩子要有国际视野，拓宽书籍品类……”[撇嘴]我开始知道我一直买的98%属于故事类、小说类！

然后我就爱上了“哲学类”的书籍。[比心]

[微风]哲学是什么？

​[微风]“哲学”一词源于古希腊语，直白的翻译就是“爱智慧”，升华一下就是“追寻智慧”。

​[憨笑]我觉得就是“思考”，是一个提出问题，然后回答问题的过程。

在这个过程中，我们思考已知的，畅想未知的，一个问题引出另一个问题，这是一个不断追寻自我内心的过程。

这个过程可能会漫长、让我们迷茫、不知所措、甚至给我们带来痛苦，但结果一定是美好的。

计划陆续为宝贝们分享几套书，将分为自主阅读款和陪读款，其实都主张陪读，因为这是一个各抒己见、集思广益、可以相互探讨的过程，答案并不唯一，毕竟我们每一个人都是独一无二的，还能有比这更美好的亲子时光嘛！

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靠前套《皮皮洛的哲学启蒙绘本》，可以自主阅读，大面积的图画+简单易懂的文字。

这套书一共四本，我最喜欢《为什么我不能买玩具》。

​[吐血]孩子看见玩具就想要，我们到底应不应该买？

​[做鬼脸]孩子又是如何看待这个问题的？

​[抠鼻]问题的根源到底是什么呢？

一本书通过简洁的文字，真实地反馈了小朋友的内心世界，说出了孩子们敢说或者不敢说的真问题，当这些问题摆在我们面前时，我们如何更好的回应呢？

节选自 图书内页

在这里皮皮洛提出了一个让人不好界定的问题“我们家很穷吗？”

​[心]妈妈回答说“我们不是穷人也不是富人，我们介于两者之间，我们的钱已经能够满足生活需要了。”

这句话我女儿一直记得，而且谈及钱的问题时，她经常给出类似的答案。

截选自图书内页

之后皮皮洛又说“因为你不爱我了，你宁愿把钱留在钱包里，也不愿意给我买。”

妈妈说“正因为我爱你，才要让你明白，不能看到什么就买什么。如果大人随便满足小孩任性的要求，那么小孩就会以后不管得到什么都不会快乐了。”

当然皮皮洛也会贴心地主动提出“如果你没钱了，我就把储蓄罐里的钱都给你。”让妈妈倍感暖心，但两秒后皮皮洛又说“那你能用我的钱，给我买那辆红色摩托车吗？”妥妥的我们的娃。

一定不要忽略了每本书最后的那几页：

一、它会对于文中不是很好理解的文字，再次给出深度的解说，例如这本书就解释了“欲望”、“面对欲望孩子要怎么办？”等等；

局部截图

二、它设置了“哲学小游戏”，再次引导孩子独立思考类似的问题；

局部截图

三、“动脑时间”，生活中真实会出现的问题，这个时候问问孩子们的想法；

局部截选

四、“生活小百科”，这本书里是写的是“你认为超市里有“陷进”吗？”

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第二套《加斯东，问个不停的孩子》，可以自主阅读，大面积的图画+简单易懂的文字。

这套书一共有两本，分别是《关于世界的哲学》和《关于人生的哲学》。

《关于世界的哲学》里，靠前问题就是“为什么大家不一样？”

我当初以为是欧洲人必不可少的肤色问题，翻来后，才知道远不止此。

靠前说到了大家的外貌——“如果人人都一样，很快就会觉得无聊的。”

第二说到了肤色——“我们的肤色各不相同，有时候就连兄弟姐妹都会有差异。”

还说到了习惯差异、身体差异、特长差异成为差异…

这一切的一切告诉了我们，正是因为不同，所以我们每个人都是不可或缺的，我们可以相互帮助；即使我们不同，我们依然可以成为朋友，我们可以改变生活，让一切变得有趣且又美好！

我最喜欢的是这本书里《为什么会害怕》的章节。

它告诉我们人人都会害怕，这很正常，不用为此而羞愧；你可能觉得害怕是坏毛病，但害怕也有好的一面，比如可以帮我们远离危险；

有时我们可以自己战胜恐惧，有时他人的鼓励会帮助我们战胜恐惧；一旦我们从恐惧中走出来，那么我们将看到生活中处处都有欣喜。

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自主阅读也有弊端，因为这类的书籍如果是自主阅读，就会让孩子直接得到作者的想法，而减少了自我思考的过程，尤其对于一二年级的小朋友来说，他们还不太会反思。

下次为大家带来另外三套儿童哲学类书籍。

希望宝贝们都能在阅读中领略快乐的真谛[比心]